Practica las fracciones

Aquí os dejo una actividad para practicar las fracciones.

Repasando tema 5: Operaciones con números decimales

Este ha sido el último tema del trimestre. Una ficha para repasarlo.

Repaso temas 1er trimestre5 from xuandas

Repaso Tema 4: Los números decimales

Toca el turno al tema 4: Los números decimales. Una ficha para repasar.

Repaso temas 1er trimestre4 from xuandas

Repaso Tema 3: División

Ficha de repaso tema 3: División de números naturales.

Repaso temas 1er trimestre3 from xuandas

Repasando 2º tema: Operaciones con números naturales

Ya que estamos acabando el primer trimestre, toca repasar los temas que hemos visto, empezamos por el segundo.

Repaso tema 2 1er trimestre from xuandas

Divisiones con dividendo decimal

 A practicar divisiones con decimales.

División con decimales en el dividendo

División de enteros con cociente decimal.

Hoy toca dividir números enteros y sacar decimales en el cociente.

Sumas y restas de números decimales

Aquí os dejo un vídeo explicativo de las sumas y restas de números decimales.

Tema 5: Operaciones con números decimales

Empezamos el quinto tema del curso: las operaciones con números naturales.
En este tema tenemos que aprender a:
- Sumar y restar números decimales con igual o diferente cantidad de cifras decimales.
- Multiplicar un número natural por un número decimal.
- Dividir dos números enteros aproximando el cociente al orden decimal indicado. (Décimas o centésimas).
- Dividir un número decimal entre uno entero.
- Multiplicar números decimales y naturales por 10, 100, 1000.
- Dividir números naturales y decimales por 10, 100, 1000.
- Resolver problemas de una o dos operaciones con números decimales.

Los números decimales on Prezi

Estudiar tablas

Una ayudita para los que no os sabéis las tablas Tablas de multiplicar
Os recuerdo que es IMPRESCINDIBLE sabérselas bien no, muy bien.

Dividimos por dos cifras

UNIDAD 3: División de números naturales

Comenzamos la 3ª Unidad. Su título: División de números naturales. ¿Qué vamos a trabajar en el tema? .- Conocer los términos de la división. .- Aplicar la prueba de la división. .- Diferenciar entre división exacta y entera. .- Realizar divisiones cuyo divisor es un número de una, dos o tres cifras. .- Reconocer cambios en los términos de una división y aplicar esos cambios en el cálculo de algunas divisiones. .- Resolver problemas con dos o más operaciones. .- Buscar datos en una tabla y/o un gráfico y utilizarlos para resolver problemas.

UNIDAD 2: Operaciones con números naturales

Empezamos la segunda unidad del curso: Operaciones con números naturales. En este tema utilizaremos las propiedades conmutativa y asociativa de la suma para resolver cálculos y problemas, realizaremos operaciones combinadas de suma y resta con paréntesis, conoceremos y aplicaremos las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva de la multiplicación.

Y aplicaremos la prioridad de la multiplicación sobre la suma o la resta en operaciones combinadas.

¿Qué debes saber?

1. Realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
2. Conocer las propiedades de la suma.
3. Aplicar la propiedad distributiva de la multiplicación.
4. Conocer la jerarquía de las operaciones y aplicarlas.

Ya verás qué fácil.

VUELTA AL COLE

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2012/13.

YA EMPIEZAN LAS CLASES. ESPERO Y DESEO QUE ESTE AÑO SEA DE MUCHO PROVECHO PARA TODOS VOSOTROS/AS.

HORARIO DE MATEMÁTICAS PARA 5ºA

LUNES: 12:30-13:15 Y 13:15-14 Desdoble
MARTES: 10-11 Y 11-12 Desdoble
MIÉRCOLES: 10-11 
VIERNES: 11-12.

TEMA 14: ESTADÍSTICA

Empezamos el penúltimo tema del curso: Estadística. Como continuación a los contenidos trabajados en 5º, en esta unidad veremos:

Organización de datos: Variables y frecuencias.

Representación gráfica de datos agrupados: Histograma y polígonos de frecuencias.

Medidas de tendencia central: Media, mediana y moda.

TEMA 13: CUERPOS GEOMÉTRICOS. VOLUMEN

 

Empezamos una nueva unidad, la número 13: cuerpos geométricos y volumen.
En ella, veremos: los poliedros, los cuerpos redondos, la medida de volumen y las unidades de medida de volumen.

Actividades para practicar áreas

Practica areas

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TEMA 12: ÁREAS Y PERÍMETROS

En el curso pasado se inició la medida de la superficie y las primeras estrategias para el cálculo del área de los rectángulos, paralelogramos y triángulos.
En esta Unidad retomaremos los procedimientos para el cálculo del perímetro y del área de las figuras planas, para llegar a las fórmulas convencionales.
Veremos el concepto de perímetro: Perímetro de un polígono, perímetro del círculo y longitud de la circunferencia.
Concepto de área: Área del rectángulo, de los paralelogramos, del triángulo y del círculo.

Áreas y Perímetros de los cuerpos elementales

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Viaje a la Garganta de los Infiernos

Longitud y superficie

Medir una longitud es medir una línea. La unidad principal de medida de longitud es el metro.

TEMA 11: Medida de longitudes y de superficies

Los conceptos a trabajar en este tema son:
Unidades de medida de longitud y de superficie.
Equivalencia entre unidades de una misma magnitud.
Concepto de perímetro.
El metro, el decímetro, el centímetro y el kilómetro como unidades de longitud.
La unidad cuadrada como unidad de superficie.

Resta numérica de ángulos

Suma y resta gráfica de ángulos

¿Cómo medir un ángulo?

TEMA 10: ÁNGULOS. CLASES Y MEDIDA

En este tema vamos a recorsar los ángulos trabajados en cursos anteriores: el ángulo recto, el agudo, el obtuso, el llano y el completo. También se repasarán otras clases de ángulos: complementarios, suplementarios, consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice.

Conoceremos y utilizaremos el sistema sexagesimal de medida de ángulos, sus equivalencias y operaremos con expresiones de ángulos sencillas.

Regla de tres simple

Os dejo un vídeo de cómo hacer una regla de tres simple.

TEMA 9: Cómo calcular un porcentaje

TEMA 8: OPERACIONES CON FRACCIONES

Realizar esta ficha en la libreta.

Las fracciones

TEMA 7. LAS FRACCIONES

Una fracción, en general, es la expresión de una cantidad dividida por otra, y una fracción propia representa las partes que tomamos de un todo.

El ejemplo clásico es el de un queso que partimos en porciones. En el dibujo, hemos   hecho  porciones, 1 naranja y 5 verdes.

Si tomamos la 1 naranja, representan 1 porción de las seis en las que hemos dividido el queso, es decir   1 / 6  del queso, y si tomamos las 5 verdes, representan 5 porciones de las seis en las que hemos dividido el queso, es decir   5 /6  del queso. Fracciones equivalentes. Si en una fracción multiplicamos o dividimos el numerador y el denominador por un mismo numero, obtenemos una fracción equivalente a la primera, pues ambas tienen el mismo valor. Simplificar o Reducir una fracción consiste en hallar la fracción equivalente más pequeña posible; para ello, lo primero que hacemos es buscar el mayor número que divide exactamente (resto = 0) al numerador y al denominador (mayor divisor común) y después dividimos el numerador y el denominador por este mayor divisor común, ya que como hemos visto antes, dividiendo el numerador y el denominador de una fracción por un mismo número obtenemos una fracción equivalente (de igual valor). Por ejemplo: Simplificar 30/42 Los números que dividen exactamente a 30 (divisores) son: 2, 3, 5, 6, 10 y 15. Los números que dividen exactamente a 42 (divisores) son: 2, 3, 6, 7, 14 y 21. Los divisores comunes a ambos son 2, 3 y 6. El mayor divisor común es 6, por tanto, dividimos numerador y denominador por 6. 30 30/6 5 —— = ——— = — 42 42/6 7 Cuando en una fracción, el numerador y el denominador no tienen ningún divisor común, se dice que es una fracción irreducible.

Suma Y Resta De Fracciones

Si las fracciones tienen el mismo denominador (homogéneas), se suman o restan los numeradores y se pone el mismo denominador.
Ejemplo:

3		2		(3 + 2)		5		5		2		(5 – 2)		3
—	+	—	=	———	=	—	;	—	–	—	=	———	=	—
6		6		6		6		7		7		7		7

Si las fracciones tienen distinto denominador (heterogéneas), lo primero que tenemos que hacer es igualar los denominadores. Para conseguirlo, buscamos dos fracciones equivalentes a las dadas, multiplicando el numerador y el denominador de cada una de ellas por el denominador de la otra. Una vez obtenido el mismo denominador, procedemos como en el caso anterior, sumamos los numeradores y ponemos el denominador común.
Ejemplo:

2		3		(2 x 7)		(3 x 5)		14		15		29
—	+	—	=	———	+	———	=	——	+	——	=	——
5		7		(5 x 7)		(7 x 5)		35		35		35

Multiplicación De Fracciones

El producto de varias fracciones es igual a otra fracción que tiene por numerador el producto de los numeradores y por denominador el producto de los denominadores.
Ejemplo:

3		4		2		(3 x 4 x 2)		24			2
—	x	—	x	—	=	————	=	——	simplificando	=	—
4		5		3		(4 x 5 x 3)		60			5

Fracción De Un Número

Calcular la fracción de un número es lo mismo que multiplicar la fracción por ese número.
Ejemplo: Calcular los 2 / 3 de 60:

2				2				(2 x 60)		120
—	de	60	=	—	x	60	=	———	=	——	=	40
3				3				3		3

División De Fracciones

El cociente de dos fracciones es otra fracción que tiene por numerador el producto del numerador de la primera por el denominador de la segunda, y por denominador el producto del denominador de la primera por el numerador de la segunda.
Ejemplo:

4		3		(4 x 5)		20
—	:	—	=	———	=	——
9		5		(9 x 3)		27